Domingo, 24 Agosto 2014 17:01

MTINV1512

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VIRTUNIVERSIDAD GLOBAL DE PANAMÁ

 

FACULTAD DE:

   

CUATRIMESTRE:

Cuarto

 
   

CÓDIGO

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Metodología y Técnicas de la Investigación II

"CURSO" O

 

"MÓDULO"

 

HORAS

HORAS

TOTAL HORAS

TOTAL HORAS

UNIDADES DE

 

TEÓRICAS

PRÁCTICAS

CUATRIMESTRE

SEMANALES

CRÉDITO

 

(HT)

(HP)

HT

HP

HT

HP

(UC)

 

MTINV1512

               
 
   

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

 

La asignatura Metodología y Técnicas de Investigación II consiste en el análisis de métodos y técnicas de investigación que son necesarios para la redacción, revisión y defensa pública de una Tesis de Máster o Tesis Doctoral.
El estudiantado será capaz de iniciar la redacción de su Tesis tras haber cursado esta materia, así como de preparar su defensa pública.

 
 
 
 
 
 
 
 
   

OBJETIVO(S) GENERAL(ES):

 

•Proporcionar los conocimientos y estrategias para la utilización y aplicación de los elementos necesarios para el
desarrollo del marco teórico del proyecto de investigación.
•Analizar las técnicas, recursos y herramientas necesarias para el desarrollo del marco metodológico de su proyecto de investigación.

 
 
 
 
 
 
 
 
   

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

•Identificar las principales características del marco teórico para su investigación.
•Describir las etapas que comprende el marco teórico y las estrategias para su desarrollo.
•Describir los tipos y diseños de investigación, haciendo especial énfasis en el método de investigación cuantitativo y/o cualitativo.
•Analizar los elementos de la población y la selección de la muestra con la que se va a trabajar, en el proyecto de
investigación. •Elaborar los instrumentos y las técnicas de recolección de datos desde el enfoque de investigación cuantitativo y/o cualitativo para su proyecto de investigación.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS (LISTADO DE TEMAS Y SUB-TEMAS)

 

TEMA 1:

Marco teórico.

 

1.1 Definición, funciones y la utilidad del marco teórico.
1.2 Etapas y construcción del marco teórico.
1.2.1 Etapas que comprende la elaboración del marco teórico.
1.2.2 Construcción del marco teórico.
1.2.3 Significados del término teoría y su definición científica.
1.2.4 Estrategias para de sarrollar el marco teórico.

 
 
 
 
 
 
 
   

TEMA 2:

Marco metodológico.

 

2.1 Diseño y tipos de investigación.
2.1.1 Concepto de diseño, importancia de diseños.
2.1.2 Tipos de métodos para investigación cuantitativa: experimentales, cuasi ‐ experimentales, no
experimentales.
2.1.3 Tipos de métodos para investigación cualitativa: etnografía, fenomenología, etnometodología, estudio de
casos e investigación acción. Definición y características.
2.2 Población y muestra.
2.2.1 Población. Definiciones, tipos y tamaño.
2.2.1 Muestreo cuantitativo y muestreo cualitativo.
2.2.3 Selección, tipos y procedimientos.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

TEMA 3:

Instrumentos y técnicas de recolección de la información.

 

3.1 Instrumentos y técnicas de recolección de datos desde el enfoque cuantitativo y cualitativo.
3.2 Requisitos de los instrumentos de medición.
3.3 Escala para medir actitudes, el cuestionario, la entrevista y la observación en la investigación.

 
 
 
 
 
   

TEMA 4:

La elaboración de la tesis de máster.

 

4.1 Redacción y revisión de la Tesis de Máster.
4.2 Revisión y sistematización de la propuesta de investigación.
4.3 Sistematización de las secciones en un documento único de trabajo provisorio.
4.3.1 Coherencia y cohesión de la propuesta.
4.4 La tesis como producto del proceso de investigación.
4.5 Revisión de los criterios argumentativos y formales.

 
 
 
 
 
 
 
   

TEMA 5:

Exposición oral de la tesis de máster.

 

5.1 ¿Cómo defender la tesis en público?
5.2 La defensa pública y oral de la tesis.
5.2.1 ¿Cuál es la función de la defensa oral de la tesis?
5.2.2 Los criterios de originalidad y exhaustividad.
5.2.3 Cuestiones técnicas y legales
5.2.4 Revisión y desarrollo práctico de técnicas de argumentación y presentación oral.
5.2.5 Uso de power point y otras TICs.

 
 
 
 
 
 
 
   

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

 

La asignatura se desarrollará a partir de tres tipos de actividad principal: conferencias, investigación y discusión y trabajos de investigación.
Foros metodológico - teóricos en el aula virtual.
Realización de trabajos de investigación.
Actividades de debate y discusión grupales.
Actividades autodirigidas, lecturas y búsqueda de información.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

RECURSOS DIDACTICOS:

 

• Talleres.
• Foros.
• Video-Conferencias.
• Debates.
• Seminarios.
• Chats.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:

 

La participación en las clases teóricas y prácticas que se realicen, así como en los debates, seminarios y demás actividades que hubiere.
a) La participación en las clases teóricas se registrará mediante la implicación que demuestren los alumnos con preguntas y cuestiones de interés planteadas a lo largo del curso, así como las sugerencias que expongan en los sondeos en los que se pida su opinión sobre la marcha de la asignatura.
La participación en las clases prácticas se valorará mediante la correcta realización de las mismas y la obtención de resultados satisfactorios, así como el entendimiento y la comprensión de la práctica aún en los casos fallidos, si el alumno explica dónde y por qué fracasó.
Los trabajos presentados en relación al contenido de la asignatura.
b) Los trabajos solicitados estarán todos ellos relacionados con el contenido del programa. Se valorarán globalmente teniendo en cuenta los siguientes criterios:
TRABAJOS TEÓRICOS
1. Ajuste al tema propuesto.
2. Originalidad en las ideas expuestas o sentido crítico si el trabajo versa sobre otros autores.
3. Viabilidad del trabajo, cuando se pida una propuesta.
4. Claridad en la exposición.
5. Importancia en las fuentes consultadas.
6. Inclusión correcta de la bibliografía en el texto.
7. Expresión verbal y ortográfica.
8. Presentación.
9. Entrega en el plazo fijado.
Los alumnos podrán realizar ,al menos, un trabajo de este tipo a lo largo del curso cuyo tema estará relacionado con el programa de la asignatura y constituirá un complemento a la teoría que comprenda éste.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

 

• Bernal, A. (2006). Metodología de la Investigación. México: Pearson.
• Flick,U. (2004 ). Introducción a la investigación Cualitativa . Madrid; Morata.
• Hernández,R., Fernández, C., y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. México: McGraw‐Hill.
• Ortíz,F., y García M. (2008) . Metodología de la Investigación. El proceso y sus técnicas . México: Limusa.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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